Canadian Journal of African Studies, Spécial issue 1 | 2015

"Rethinking Sudan Studies: a Post-2011 Manifesto"

Coordinatrices : Heather J. Sharkey (University of Pennsylvania), Elena Vezzadini (CNRS-IMAF) et Iris Seri-Hersch (AMU-IREMAM).

A noter les articles :

De Catherine Miller, "Retour sur les catégorisations ethno-linguistiques au Soudan: entre construction allogène, appropriation autochtone et perpétuel réajustement".

Et de Iris Seri-Hersch, "Que sont les ‘études soudanaises’ après l’éclatement du cadre national soudanais ? Repenser les rapports entre bouleversements politiques et pratiques académiques".

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