Sanctions scolaires : l’exclusion de cours, une banalisation risquée par Julien GARRIC

The Conversation, 27 mai 2024.

Si les enseignants considèrent que notre système est laxiste et permissif, trop « bienveillant » pour les perturbateurs, les études disponibles nous apprennent que l’école française punit beaucoup, sans doute plus et plus sévèrement que dans les autres pays de l’OCDE. Les exclusions, en particulier, semblent s’y multiplier dans une logique inflationniste. Elles peuvent prendre toutes sortes de formes : ponctuellement pour une heure de cours, pour quelques jours du collège ou du lycée, ou plus définitivement lorsque l’on mobilise le conseil de discipline. Lire l'article en ligne

Julien GARRIC est maître de conférences en sociologie de l'éducation, Aix-Marseille Université et enseignant-chercheur à l'IREMAM.